Ø 1,4

• Lernwissenschaftliche Grundlagen als Basis für Encognition genutzt
• Statistische Datenanalyse mit R

• HTML, CSS, JavaScript, SQL, PHP, Python
• Social Media, Marktrecherche, Suchmaschinenoptimierung
• Copywriting und Content-Design

Abschlussnote 1,4 · Bachelorarbeit: Portfolioarbeit in der Kita · inkl. Staatlicher Anerkennung als Erzieherin

• Didaktik, Grundlagen der Erziehung und Entwicklung
• Tutorin: Lern- und Reflexionsmaterialien entwickelt und Tutorien geleitet
• Studentische Hilfskraft im Forschungsprojekt: Interviews transkribiert, Daten ausgewertet

KI-gestützte Lernapp für Studierende · iOS App Store

• Lernformate konzipiert und lernpsychologisch fundiert
• Tone-of-Voice und Feedback-Prozess aufgebaut
• Beta-Tests durchgeführt, Fragebögen ausgewertet, Produkt iterativ verbessert

Arbeitsbereich „Lernumwelten und schulische Bildung"

• Aufbereitung und Analyse von NEPS-Längsschnittdaten
• Item-Entwicklung, Literaturrecherche und -verwaltung
• Durchführung kognitiver Pretests

Bewegungs- und Sportpsychologie · VW-Stiftung Momentum-Projekt (Interactive Anticipation Lab)

• Forschungsinhalte in Infografiken, Texte und Demo-Video übersetzt
• LinkedIn-Redaktion: Aufbau, Planung und laufende Pflege

Teilzeit · Erfurt

• Tiefenanalysen von Content, Struktur und Metadaten von Websites
• Optimierungskonzepte und Redaktionspläne entwickelt
• Koordination zwischen Webentwicklung, Design und Redaktion

• Websites konzipiert und umgesetzt (Grav CMS, HTML, CSS, JS)
• Markt- und Wettbewerbsanalysen, Positionierungsszenarien entwickelt
• Blogartikel und Präsentationsinhalte konzipiert und verfasst

• Lektorat für Abschlussarbeiten
• Ghostwriterin für Bücher und Blogartikel

• Webentwicklung mit Python/Plone im Teamkontext
• Mitentwicklung von Marketingstrategie, Preismodell und Medien für Coworking-Space

Geriatrische Station · 150 Stunden

• Hospitation bei diagnostischen und Befundgesprächen
• Eigenständige Durchführung von Gesprächen zur Befunderhebung nach Anleitung
• Regelmäßige Teilnahme an Teambesprechungen

Wohnheime für unbegleitete minderjährige Flüchtlinge

• Gruppenleitung und Alltagsbegleitung im Schichtdienst
• Organisation und Durchführung von Freizeit- und Förderangeboten
• Zusammenarbeit mit weiteren Berufsgruppen

Angewandte Sozialwissenschaften

• Organisation und Leitung von Tutorien
• Entwicklung von Lern- und Reflexionsmaterialien

• Entwicklung und Moderation von Workshops (z. B. „Sexuelle Identität", „Stadtteilgestaltung")

• Förderung kognitiver, motorischer und sozialer Kompetenzen in Kleingruppen
• Planung und Durchführung zielgruppenspezifischer Angebote